Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Plan de clase

Planeación de clase: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Objetivo: Combina elementos de los lenguajes artísticos en producciones creativas para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una actividad de observación de imágenes artísticas, enfocándose en los elementos de los lenguajes artísticos presentes en ellas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles producciones creativas que puedan realizar utilizando los elementos de los lenguajes artísticos.


• Distribuir materiales como papel, lápices de colores, pinturas, tijeras, etc.


• Dejar que los alumnos elijan una imagen o tema para su producción creativa y comiencen a trabajar en ella.

Sesión 2:

• Recordar a los alumnos el objetivo de la clase anterior.


• Realizar una actividad de exploración sensorial, donde los alumnos experimenten con diferentes texturas, colores y sonidos.


• Realizar una actividad de expresión corporal, donde los alumnos utilicen su cuerpo para representar distintas emociones o situaciones.


• Reflexionar sobre cómo estos elementos pueden ser utilizados en sus producciones creativas.

Sesión 3:

• Recordar a los alumnos el objetivo de la clase anterior.


• Realizar una actividad de exploración de diferentes estilos de música y sonidos.


• Realizar una actividad de expresión