Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

Planeación de clase: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Objetivo (PDA): Explicar la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, algunas de las células y órganos que lo conforman, sin profundizar en características y funciones específicas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema interdisciplinario: Falta de hábitos de higiene y cuidado del cuerpo.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: "¿Qué sabemos sobre el sistema inmunológico?"


• Actividad: Realizar una tormenta de ideas con los alumnos para identificar los conocimientos previos sobre el sistema inmunológico.


• Explicación: Introducir conceptos básicos sobre el sistema inmunológico y su importancia para la protección del cuerpo humano.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre la relación entre la falta de hábitos de higiene y la salud del cuerpo humano.

Sesión 2:

• Actividad: Observar diferentes imágenes del sistema inmunológico y sus componentes.


• Indagación: Formular preguntas relacionadas con las imágenes para generar curiosidad y motivar la investigación.


• Investigación: Los alumnos investigarán en grupos pequeños sobre células y órganos del sistema inmunológico, sin profundizar en características y funciones específicas.


• Actividad: Elaborar un mapa conceptual con la información investigada.

Sesión 3:

• Actividad: Realizar una puesta en común de los mapas conceptuales elaborados por los grupos.


• Explicación: El profesor