Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute
Josefina Partida
Ubicación curricular
Contenido Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee y escucha poemas, canciones y juegos de palabras, de acuerdo con sus gustos e intereses, para propiciar su disfrute.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute
Sesión 1 (45 minutos): Introducción al tema
Objetivo: Introducir a los alumnos al tema de la lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras, y despertar su interés y motivación por disfrutar de estas formas literarias.
Actividades:
Inicio (5 minutos):
- Saludo a los alumnos y establecimiento de normas.
- Presentación del objetivo de la clase.
Actividad de motivación (10 minutos):
- Proyectar un video o mostrar imágenes de poemas, canciones y juegos de palabras.
- Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos sobre estos temas.
Desarrollo (25 minutos):
- Presentar a los alumnos diferentes ejemplos de poemas, canciones y juegos de palabras.
- Realizar una lectura en voz alta de un poema o canción de su interés.
- Fomentar la participación de los alumnos, animándolos a compartir sus gustos e intereses en estas formas literarias.
- Promover la reflexión sobre el disfrute que pueden experimentar al leer y escuchar poemas, canciones y juegos de palabras.
Cierre (5 minutos):
- Realizar una actividad de cierre, como la creación de un poema colectivo o el juego de palabras en grupo.
- Destacar la importancia de la lectura y la creación literaria para disfrutar y enriquecer nuestras vidas.
Sesión 2 (45 minutos): Exploración de poemas, canciones y juegos de palabras
Objetivo: Propiciar la exploración autónoma de poemas, canciones y juegos de palabras por parte de los alumnos, promoviendo su gusto por la lectura y la creación literaria.
Actividades:
- Inicio (5 minutos):
- Repaso del objetivo de la c