Sistema Solar y Universo

Grisel Guadalupe Hernandez
Ubicación curricular
Contenido Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe características de forma, ubicación, tamaño, distancia, color y temperatura de algunos componentes del Universo: galaxias y estrellas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Sistema Solar y Universo


Tema: Características de los componentes del Sistema Solar y Universo, y sus aportaciones culturales, científicas y tecnológicas.


Objetivo (PDA): Describir características de forma, ubicación, tamaño, distancia, color y temperatura de algunos componentes del Universo: galaxias y estrellas.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Sesión 1 (45 minutos) - Introducción al Sistema Solar y Universo



  • Actividad de motivación: Presentar imágenes del Universo y pedir a los alumnos que compartan lo que saben sobre el tema.



  • Presentación del tema: Explicar brevemente qué es el Sistema Solar y el Universo, y mencionar algunos de sus componentes.



  • Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos y asignar a cada grupo un componente del Universo (galaxias, estrellas). Cada grupo deberá investigar sobre las características de ese componente (forma, ubicación, tamaño, distancia, color y temperatura) utilizando fuentes confiables.



  • Puesta en común: Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase.




Sesión 2 (45 minutos) - Aportaciones culturales del Sistema Solar y Universo



  • Actividad de reflexión: Pedir a los alumnos que piensen en cómo el conocimiento del Sistema Solar y Universo ha influido en diferentes culturas a lo largo de la historia.



  • Presentación de las aportaciones culturales: Presentar ejemplos de cómo el conocimiento del Sistema Solar y Universo ha influido en el arte, la literatura y las creencias de diferentes culturas.



  • Actividad de análisis: Los alumnos deberán seleccionar una obra de arte, una leyenda o un poema relacionado con el Sistema Solar y Universo, y deberán analizar cómo refleja l