Evaluación de sistemas tecnológicos

Gaby Leyva
Ubicación curricular
Contenido Evaluación de sistemas tecnológicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las implicaciones de los procesos, productos o servicios en la naturaleza y la sociedad, para desarrollar sistemas técnicos sustentables.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase - Evaluación de sistemas tecnológicos


Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos
Nivel: Secundaria 2º
Objetivo PDA: Analiza las implicaciones de los procesos, productos o servicios en la naturaleza y la sociedad, para desarrollar sistemas técnicos sustentables.


Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque interdisciplinar: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas


Número de sesiones: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa: 1) Cuestionario de comprensión y análisis de implicaciones de procesos tecnológicos en la sociedad y la naturaleza. 2) Presentación oral y creativa sobre el diseño de un sistema técnico sustentable.


Sesión 1:
Inicio:



  • Realizar una lluvia de ideas sobre sistemas tecnológicos presentes en la vida cotidiana de los alumnos.

  • Presentar el tema de la evaluación de sistemas tecnológicos y su importancia para el desarrollo sustentable.

  • Introducir el enfoque de vida saludable y su relación con la tecnología.


Desarrollo:



  • Realizar una actividad de investigación en grupos sobre un sistema tecnológico específico y su impacto en la naturaleza y la sociedad.

  • Analizar las implicaciones positivas y negativas de dicho sistema tecnológico.

  • Fomentar el debate y la reflexión en grupos sobre la sustentabilidad de los sistemas tecnológicos analizados.


Cierre:



  • Realizar una puesta en común de los resultados de la investigación.

  • Reflexionar en grupo sobre la importancia de desarrollar sistemas técnicos sustentables.

  • Asignar tareas para la siguiente sesión.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repasar los conceptos aprendidos en la sesión anterior.

  • Presentar el problema de la falta de conocimiento de las plantas medic