Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.

Plan de clase

Tema: Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.

Grado: 6º de Primaria

Objetivo: Describir las características principales de la Vía Láctea, y reconocerla como la galaxia en la que se ubica el sistema solar.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema a atender: Que los alumnos describan al sistema solar como parte de una galaxia que conforman el universo.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Introducción al sistema solar y el universo.

• Actividad de inicio: Presentación de imágenes del sistema solar y el universo. Los alumnos deberán observar las imágenes y comentar qué conocen sobre ellos.


• Actividad de desarrollo: Investigación guiada sobre el sistema solar y el universo. Los alumnos deberán realizar una búsqueda en internet, libros o enciclopedias para recopilar información sobre los componentes del sistema solar y su ubicación en el universo.


• Actividad de cierre: Compartir en grupos pequeños la información recopilada y discutir los hallazgos.

Sesión 2:
Título: Características de los planetas del sistema solar.

• Actividad de inicio: Recordatorio de la sesión anterior y repaso de los componentes del sistema solar.


• Actividad de desarrollo: Investigación individual sobre los diferentes planetas del sistema solar. Cada alumno elegirá un planeta y deberá investigar sus características principales como tamaño, composición, atmósfera, etc.


• Actividad de cierre: Presentación oral de los hallazgos sobre los diferentes planetas. Los alumnos podrán utilizar carteles, maquetas o dibujos para ilustrar sus