Introducción al álgebra
Fernanda Jiménez
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y usa las propiedades de los exponentes al resolver distintas operaciones algebraicas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Introducción al álgebra
Objetivo: Identificar y usar las propiedades de los exponentes al resolver distintas operaciones algebraicas.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema a atender: Los alumnos suelen faltar mucho a clase.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión:
Inicio:
- Realizar una breve introducción al tema, explicando la importancia del álgebra en las matemáticas y en la vida cotidiana.
- Presentar el problema a los alumnos: ¿Cómo podemos utilizar las propiedades de los exponentes para resolver operaciones algebraicas?
- Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos expresen sus conocimientos previos sobre el tema.
Desarrollo:
Sesión 1:- Realizar una actividad práctica en la que los alumnos apliquen las propiedades de los exponentes para simplificar expresiones algebraicas.
- Proporcionar ejemplos y guiar a los alumnos en el proceso de resolución, resolviendo dudas y explicando paso a paso.
Sesión 2:
- Realizar una actividad de investigación en la que los alumnos resuelvan problemas que involucren exponentes y operaciones algebraicas.
- Fomentar el trabajo en equipo y la consulta de diferentes fuentes de información para resolver el problema planteado.
Sesión 3:
- Realizar una actividad práctica en la que los alumnos apliquen las propiedades de los exponentes en la resolución de ecuaciones algebraicas.
- Proporcionar ejemplos y guiar a los alumnos en el proceso de resolución, resolviendo dudas y explicando paso a paso.
Sesión 4:
- Realizar una actividad de investigación en la que los alumnos resuelvan problemas de aplicación que involucren expon