Relatos en inglés sobre acontecimientos históricos comunitarios

Plan de clase

Planeación de clase: Relatos en inglés sobre acontecimientos históricos comunitarios

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y motivación: Charla sobre la importancia de conocer y comprender los acontecimientos históricos de nuestra comunidad.


• Actividad de calentamiento: Juego de preguntas y respuestas sobre eventos históricos locales.

Desarrollo:

• Presentación del tema: Explicación sobre los relatos en inglés y su importancia para expresar sucesos significativos.


• Introducción al vocabulario y expresiones relacionadas con eventos históricos.


• Presentación de ejemplos de relatos históricos en inglés.


• Actividad en grupos: Los alumnos investigan y seleccionan un acontecimiento histórico de su comunidad.

Cierre:

• Socialización de los acontecimientos históricos seleccionados por cada grupo.


• Asignación de la tarea: Los alumnos deben investigar y recopilar información sobre el acontecimiento histórico seleccionado por su grupo.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Actividad de calentamiento: Juego de preguntas y respuestas sobre el vocabulario relacionado con eventos históricos.

Desarrollo:

• Organización de los grupos y reparto de roles para la elaboración de los relatos en inglés.


• Guía para la elaboración del relato: estructura, uso de recursos visuales o auditivos, etc.


• Actividad en grupos: Los alumnos comienzan a elaborar sus relatos en inglés, recopilando información y seleccionando recursos visuales o auditivos.

Cierre:

• Presentación de avances por parte de los grupos.


• Reflexión sobre la importancia de la comunicación oral y escrita en inglés para expresar su postura sobre un acontecimiento histórico.

Sesión 3:

Inicio:

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