Introducción al tema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema
Objetivo: Introducir a los alumnos al tema de los textos instructivos y su importancia en la vida cotidiana.

Actividades:

1. Iniciar la clase con una breve conversación sobre las instrucciones que se encuentran en el aula y en la escuela, como por ejemplo, las reglas de la clase o el reglamento escolar.


2. Mostrar a los alumnos diferentes ejemplos de textos instructivos, como recetas de cocina, manuales de instrucciones de juguetes, instrucciones para armar un rompecabezas, etc.


3. Realizar una lluvia de ideas en conjunto con los alumnos sobre las características generales de los textos instructivos, como la organización de la información, la secuencia de los pasos, el uso de numerales para ordenar los pasos, la brevedad y la precisión.


4. Plantear a los alumnos la pregunta guía: ¿Para qué nos sirven los textos instructivos?

Sesión 2: Exploración de textos instructivos
Objetivo: Analizar diferentes textos instructivos para identificar sus características genéricas.

Actividades:

1. Entregar a cada alumno varios textos instructivos impresos y pedirles que los lean individualmente.


2. Formar grupos pequeños y pedirles a los alumnos que compartan y discutan las características que identificaron en los textos instructivos.


3. Realizar una puesta en común en el aula, en la que cada grupo comparta sus observaciones y se genere un listado en el pizarrón con las características comunes identificadas por todos.


4. Hacer hincapié en la importancia de la precisión, la brevedad y la secuencia de la información en los textos instructivos.

Sesión 3: Producción de textos instructivos
Objetivo: Elaborar en conjunto un texto instructivo para realizar una