Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.

Plan de clase

Objetivo de la clase: Elaborar un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo, organizando la información textual y gráfica de manera clara y coherente.

Metodología: Proyecto comunitario.

Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.


• Motivación: Realizar una lluvia de ideas para identificar problemas colectivos importantes para la comunidad.


• Selección del problema: Los alumnos votan por el problema que les gustaría abordar en el tríptico.


• Formación de grupos: Los alumnos se organizan en grupos de trabajo.

Sesión 2 (45 minutos):

• Investigación del problema: Los grupos investigan sobre el problema seleccionado. Se sugiere utilizar libros, internet, entrevistas, encuestas, entre otros recursos.


• Recopilación de información: Los alumnos deben recopilar información relevante sobre el problema, sus causas y consecuencias.

Sesión 3 (45 minutos):

• Organización de la información: Los grupos organizan la información recopilada en tres secciones principales del tríptico: introducción, desarrollo y conclusiones.


• Definición del problema: Los alumnos redactan de manera clara y concisa cuál es el problema que quieren prevenir y las razones para hacerlo.

Sesión 4 (45 minutos):

• Medidas de prevención: Los grupos identifican y describen las medidas de prevención que se deben tomar para evitar el problema.


• Personas, fuentes o instituciones de apoyo: Los alumnos investigan y mencionan las personas, fuentes o instituciones a las cuales es posible recurrir para profundizar en el asu