Las revoluciones modernas y sus tendencias - La dictadura de Antonio López de Santa Anna

Plan de clase

Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias - La dictadura de Antonio López de Santa Anna

Nivel educativo: Secundaria (2º grado)

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Tiempo estimado: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Establecer las características y el contexto en que se desarrolla la dictadura de Antonio López de Santa Anna y obtener conclusiones.

Problemática a abordar: Se desconocen las características de la dictadura de Antonio López de Santa Anna.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema y el problema a los estudiantes.


• Generar una lluvia de ideas sobre lo que saben acerca de la dictadura de Antonio López de Santa Anna.


• Realizar preguntas para despertar el interés de los estudiantes y motivar su participación.

Desarrollo:

• Proporcionar a los estudiantes un texto informativo sobre la dictadura de Antonio López de Santa Anna.


• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignar a cada grupo una pregunta relacionada con el tema para investigar y debatir.


• Proporcionar recursos adicionales como libros de historia, artículos o videos para que los estudiantes consulten durante su investigación.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las respuestas encontradas por cada grupo.


• Destacar las conclusiones principales obtenidas a partir de la investigación.


• Establecer el compromiso de continuar investigando sobre el tema para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar brevemente las conclusiones obtenidas en la sesión anterior.


• Realizar preguntas para verificar la comprensión de los estudiantes y motivar su participación.

Desarrollo:

• Presentar imágenes, testimonios o fragmentos de textos que permitan a los estudia