Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.
Montserrat Sánchez
Ubicación curricular
Contenido Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Se relaciona con respeto y colabora de manera asertiva para el logro de propósitos comunes en juegos y actividades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula de Preescolar 2º
Tema: Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.
Objetivo PDA: Se relaciona con respeto y colabora de manera asertiva para el logro de propósitos comunes en juegos y actividades.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Interdisciplinariedad: Atender al problema de que el alumnado conozca y reconozca las emociones.
Enfoque de Artes y experiencias estéticas.
Sesión 1 (45 minutos):
- Presentación del tema: "La importancia de relacionarnos con distintas personas y aceptar la diversidad".
- Conversación sobre la diversidad y la importancia de respetar a los demás.
- Actividad de expresión artística: Crear un mural colectivo donde cada alumno dibuje a una persona de un contexto diferente.
- Reflexión final sobre la actividad y la importancia de la diversidad.
Sesión 2 (45 minutos):
- Repaso del tema anterior y la importancia de relacionarnos de manera positiva.
- Presentación de diferentes emociones y cómo reconocerlas.
- Juego de roles: Los alumnos deberán representar diferentes emociones y los demás deberán adivinarlas.
- Reflexión final sobre las emociones y cómo influyen en nuestras relaciones con los demás.
Sesión 3 (45 minutos):
- Repaso del tema de la diversidad y las emociones.
- Actividad de trabajo en equipo: Construcción de un rompecabezas gigante con imágenes que representen distintas emociones.
- Reflexión final sobre la actividad y cómo el trabajo en equipo nos ayuda a relacionarnos de manera positiva.
Sesión 4 (45 minutos):
- Repaso de los temas anteriores.
- Juego de colab