Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.

Natalia Pérez
Ubicación curricular
Contenido Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe las características principales de la Vía Láctea, y la reconoce como la galaxia en la que se ubica el sistema solar.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.


Objetivo: Describir las características principales de la Vía Láctea y reconocerla como la galaxia en la que se ubica el sistema solar.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema a atender: Que los alumnos identifiquen algunos elementos del universo.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos)



  • Introducción al tema: Presentación de imágenes y videos del Sistema Solar y el Universo. Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca del tema.

  • Presentación del problema a atender y formulación de preguntas de investigación.

  • Organización de los alumnos en grupos de trabajo y asignación de roles.


Sesión 2 (45 minutos)



  • Investigación y recopilación de información: Los grupos de trabajo utilizarán recursos (libros, internet, etc.) para buscar información acerca de la Vía Láctea y el sistema solar.

  • Elaboración de un mapa conceptual que muestre las características principales de la Vía Láctea.


Sesión 3 (45 minutos)



  • Socialización de la información: Cada grupo presentará su mapa conceptual a toda la clase y explicará las características principales de la Vía Láctea.

  • Discusión grupal: Se promoverá un debate entre los alumnos para analizar las similitudes y diferencias entre los mapas conceptuales presentados.


Sesión 4 (45 minutos)



  • Aplicación de conocimientos: Los alumnos realizarán una actividad práctica en la que construirán maquetas del sistema solar y la Vía Láctea utilizando materiales reciclados.

  • Exposición de las maquetas y explicación de su construcción.


Sesión 5 (45 minut