Valoración de la biodiversidad

Plan de clase

Planeación de clase: Valoración de la biodiversidad

Objetivo: Analizar críticamente formas de cuidar, respetar y proteger la biodiversidad sustentablemente.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Tema transversal: Cuidado de la biodiversidad

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema de la biodiversidad y su importancia en la localidad, en México y en el mundo.


• Presentación del problema: ¿Cómo podemos cuidar y proteger la biodiversidad de nuestro territorio?


• Organización de equipos y asignación de roles.


• Investigación en internet y en libros sobre la biodiversidad local y las acciones que se pueden tomar para su cuidado.


• Discusión en equipo sobre la información recopilada.

Sesión 2:

• Exposición de los equipos sobre la biodiversidad local y las acciones sustentables.


• Análisis crítico de las propuestas presentadas y debate grupal.


• Identificación de los valores necesarios para el cuidado de la biodiversidad.


• Actividad práctica: elaboración de un mural con los valores identificados y acciones sustentables.

Sesión 3:

• Reflexión sobre las acciones individuales y colectivas que se pueden realizar para cuidar la biodiversidad.


• Análisis de ejemplos de acciones sustentables en el mundo.


• Debate grupal sobre la efectividad de estas acciones y posibles mejoras.


• Actividad práctica: diseño de un plan de acción personal para cuidar la biodiversidad.

Sesión 4:

• Exposición de los planes de acción personales.


• Retroalimentación grupal y sugerencias para mejorar los planes.


• Realización de una actividad práctica: visita a un área natural cercana para observar la biodiversidad y realizar acciones su