Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad

Objetivo:
Compartir algunos saberes familiares que se utilizan en diferentes situaciones de la vida, y descubrir similitudes con los saberes de otras familias.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a los saberes familiares y comunitarios

• Presentar el tema y explicar qué son los saberes familiares y comunitarios.


• Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan los saberes que conocen y utilizan en su hogar y comunidad.


• Promover la reflexión sobre la importancia de los saberes familiares y cómo nos ayudan en la vida diaria.

Sesión 2:
Tema: Situaciones en el hogar que requieren saberes familiares

• Plantear situaciones de la vida cotidiana en el hogar en las que se necesitan utilizar saberes familiares (por ejemplo, cocinar, limpiar, cuidar de los hermanos, etc.).


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos compartan los saberes que utilizan en su hogar en esas situaciones.


• Fomentar el diálogo y la interacción entre los alumnos para descubrir similitudes y diferencias en los saberes familiares.

Sesión 3:
Tema: Situaciones en la comunidad que requieren saberes familiares

• Identificar situaciones en la comunidad en las que se utilizan saberes familiares (por ejemplo, ayudar a un vecino, participar en actividades comunitarias, etc.).


• Realizar una actividad en la que los alumnos compartan los saberes que se utilizan en la comunidad y en qué situaciones.


• Promover la reflexión sobre la importancia de los saberes familia