Propiedades de los materiales: dureza, flexibilidad y permeabilidad y su aplicación en la satisfacción de necesidades; caracterización de los gases con base en sus propiedades.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Propiedades de los materiales: dureza, flexibilidad y permeabilidad y su aplicación en la satisfacción de necesidades; caracterización de los gases con base en sus propiedades.

Objetivo (PDA): Comprende que los gases, al igual que los líquidos y los sólidos, tienen masa a partir de medirla con ayuda de una balanza.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y la importancia de las propiedades de los materiales (15 minutos)

• Presentación del tema y su relevancia en la vida cotidiana.


• Discusión en grupo sobre las propiedades de los materiales que conocen y su aplicación en diferentes objetos.

Sesión 2: Propiedades de los materiales: dureza, flexibilidad y permeabilidad (45 minutos)

• Presentación de las propiedades de dureza, flexibilidad y permeabilidad.


• Actividad práctica donde los alumnos manipulen diferentes materiales y determinen su dureza, flexibilidad y permeabilidad.


• Discusión en grupo sobre los resultados obtenidos y cómo estas propiedades se relacionan con la satisfacción de necesidades.

Sesión 3: Caracterización de los gases (45 minutos)

• Introducción al concepto de gases y sus características.


• Realización de experimentos sencillos para observar las propiedades de los gases (expansión, compresibilidad, etc.).


• Reflexión en grupo sobre las propiedades observadas y su relación con la aplicación de los gases en la vida diaria.

Sesión 4: Masa de los gases y su medición con una balanza (45 minutos)

• Explicación de la masa como una propiedad de la materia y su importancia en la caracterización de los gases.


• Realización de expe