Obtención y representación de información

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 3º en Matemáticas: Obtención y representación de información

Tema: Obtención y representación de información
Objetivo: El alumno debe ser capaz de leer, interpretar y comunicar información de cualquier tipo de gráficas.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Conservación y mejoramiento del medio ambiente

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentar a los estudiantes el tema principal de la clase: la obtención y representación de información a través de gráficas.


2. Realizar una breve introducción sobre la importancia de comprender y comunicar información a partir de gráficas.


3. Conectar el tema con el problema de conservación y mejoramiento del medio ambiente, explicando cómo las gráficas pueden ayudarnos a comprender y abordar este problema.

Desarrollo:

1. Dividir a los estudiantes en grupos de 4-5 integrantes.


2. Entregar a cada grupo una serie de gráficas relacionadas con la conservación del medio ambiente y el consumo de recursos naturales.


3. Pedir a los estudiantes que analicen las gráficas y respondan preguntas relacionadas con ellas, como por ejemplo: ¿Qué información se puede obtener de la gráfica? ¿Cómo se puede mejorar la situación representada en la gráfica? ¿Qué medidas podríamos tomar para conservar mejor los recursos naturales?


4. Proporcionar a los estudiantes tiempo suficiente para que investiguen y discutan en sus grupos.


5. Realizar una puesta en común en la que cada grupo presente sus conclusiones y recomendaciones basadas en las gráficas analizadas.

Cierre:

1. Resumir las ideas principales abordadas durante la clase y destacar la importancia de