Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.

Plan de clase

Planeación de clase - Formación cívica y ética

Tema: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.

Objetivo (PDA): Propone acciones para fortalecer en su entorno los rasgos del Estado de derecho democrático como el imperio de la ley, la división de poderes, los contrapesos de poder y el respeto a los derechos humanos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema a atender: Falta de práctica y promoción de valores y principios democráticos en sus ambientes de desarrollo.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos diseñados al final de la planeación.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y revisión de los objetivos de la clase anterior.


• Presentación del problema a atender: falta de práctica y promoción de valores y principios democráticos en los ambientes de desarrollo.


• Invitar a los alumnos a reflexionar sobre cómo se evidencia esta falta de práctica y promoción en su entorno.

Desarrollo:

• División de los alumnos en grupos (preferiblemente heterogéneos) y asignación de roles dentro de cada grupo.


• Investigación en línea sobre los conceptos de principios y valores democráticos.


• Elaboración de un mapa conceptual o línea de tiempo que muestre la evolución de los principios y valores democráticos a lo largo de la historia.

Cierre:

• Presentación de los mapas conceptuales o líneas de tiempo por parte de cada grupo.


• Discusión y reflexión en grupo sobre la importancia de los principios y valores democráticos en la sociedad.


• Asignación de una tarea para la próxima sesión: identificar casos concretos de falta de práctica y promoci