Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Planeación clase - Tecnología para Secundaria 1º

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Objetivo (PDA): Analizar necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Acoso escolar

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa: 1. Rúbrica de participación en la discusión y aportes en el trabajo en grupo 2. Presentación de propuestas de solución al problema del acoso escolar.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la clase: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre problemas que afectan a la comunidad escolar.


• Introducir el problema del acoso escolar y su importancia como tema a abordar.

Desarrollo:

• Formar grupos de trabajo e asignarles la tarea de investigar y recopilar información sobre el acoso escolar: causas, consecuencias, tipos, formas de prevención, etc.


• Los grupos analizarán y discutirán la información recopilada y generarán propuestas de solución.

Cierre:

• Cada grupo presentará sus propuestas y se realizará una discusión en clase sobre las diferentes alternativas planteadas.


• Resaltar la importancia de seleccionar la mejor opción considerando criterios y condiciones contextuales.

Sesión 2:

Inicio:

• Retomar la discusión sobre el acoso escolar y las distintas propuestas planteadas por los grupos.


• Introducir el concepto de aprendizaje servicio y su importancia en la resolución de problemas comunitario