El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Objetivo PDA: Investiga en textos en inglés soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad, e informa de manera oral o escrita sus hallazgos.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Pensamiento crítico

Problema a atender de manera interdisciplinar: Mejora en la convivencia grupal, falta de recursos como cortinas, proyectores, bocinas dentro del aula, mantenimiento del aula.

Sesión 1:

Inicio:

• Introducción al tema: Explicar a los estudiantes el objetivo de la clase y la importancia de utilizar el inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre problemas de la comunidad que puedan identificar. Anotar las ideas en el pizarrón.

Desarrollo:

• Presentar a los estudiantes diferentes textos en inglés relacionados con problemas de la comunidad y soluciones implementadas.


• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles diferentes textos para que investiguen y analicen las soluciones propuestas.


• Cada grupo presentará sus hallazgos al resto de la clase de manera oral o escrita.

Cierre:

• Reflexionar sobre la importancia de buscar soluciones a los problemas de la comunidad y cómo el uso del inglés puede ser una herramienta útil para comunicar estas soluciones.


• Asignar tareas para la siguiente sesión, como investigar más textos en inglés sobre problemas y soluciones de la comunidad.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar los hallazgos de la sesión anterior y hacer una lista de los problemas