Textos de divulgación científica

Gaby Leyva
Ubicación curricular
Contenido Textos de divulgación científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las características del texto de divulgación científica, para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos, que traten sobre un tema de interés personal o colectivo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Textos de divulgación científica


Grado: Secundaria 2º


Objetivo (PDA): Analizar las características del texto de divulgación científica, para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos, que traten sobre un tema de interés personal o colectivo.


Metodología: Proyecto comunitario


Interdisciplinariedad: Atender al problema de falta de conocimiento de las plantas medicinales


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico


Sesión 1


Inicio:



  • Saludo y presentación del tema: "Textos de divulgación científica".

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por "divulgación científica".

  • Comentar brevemente el problema de falta de conocimiento de las plantas medicinales.

  • Plantear el objetivo de la clase.


Desarrollo:



  • Explicar las características del texto de divulgación científica: lenguaje claro y accesible, uso de ejemplos, presentación de datos científicos, entre otros.

  • Mostrar ejemplos de textos de divulgación científica sobre plantas medicinales.

  • Realizar una lectura en voz alta de un texto de divulgación científica y analizarlo en conjunto.

  • Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un tema relacionado con plantas medicinales para que investiguen y elaboren un texto de divulgación científica.


Cierre:



  • Puesta en común de los textos elaborados por cada grupo.

  • Reflexionar sobre la importancia de la divulgación científica y su relación con el problema de falta de conocimiento de las plantas medicinales.

  • Asignar como tarea la elaboración de un texto de divulgación científica individual sobre el tema de interés personal o colectivo