Uso de textos formales para atender diversos asuntos personales o del bienestar común

Plan de clase

Planeación de clase: Uso de textos formales para atender diversos asuntos personales o del bienestar común

Tema: Uso de formularios en la gestión de trámites personales

Objetivo PDA: Identificar formularios que se emplean en la gestión de determinados trámites personales.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Identificar el uso y características de los formatos formales.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de activación de conocimientos previos: Pregunta a los alumnos si conocen algún tipo de formulario o formato que se utiliza en la escuela o en su comunidad.


• Introducción a los formularios y su importancia en la gestión de trámites personales.


• Ejemplos de formularios comunes y su función.


• Actividad práctica: Los alumnos identificarán formularios en su entorno y los clasificarán según su propósito.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior y retroalimentación sobre la actividad práctica.


• Presentación de diferentes tipos de formularios formales utilizados en trámites personales (solicitud de empleo, solicitud de beca, solicitud de permisos, entre otros).


• Análisis de las características de los formularios: campos requeridos, información necesaria, lenguaje formal, entre otros.


• Actividad práctica: Los alumnos completarán un formulario ficticio, siguiendo las indicaciones dadas.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior y retroalimentación sobre la actividad práctica.


• Ejemplos de situaciones donde se utilizan formularios formales en la comunidad.


• Análisis de casos reales de formularios utilizados en la gestión de trámites personales.


• Di