Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral

Plan de clase

Planeación de clase: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo (PDA): Experimentar con los recursos de los lenguajes para crear, en lo individual y lo colectivo, juegos del lenguaje como adivinanzas, trabalenguas, canciones, rimas, coplas u otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Conversar sobre las diferentes formas de expresión oral y las diversas lenguas que existen en la comunidad y en otros lugares.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los juegos del lenguaje que los estudiantes conocen.


• Presentación de recursos y ejemplos de adivinanzas, trabalenguas, canciones, rimas y coplas.

Sesión 2:

• Retomar la sesión anterior y compartir algunos juegos del lenguaje que los estudiantes conocieron.


• Realizar una actividad de creación de adivinanzas en grupos pequeños.


• Cada grupo presentará una adivinanza al resto de la clase.


• Reflexionar sobre el uso de recursos del lenguaje en la creación de las adivinanzas.

Sesión 3:

• Repasar los recursos y ejemplos de la sesión anterior.


• Realizar una actividad de creación de trabalenguas en grupos pequeños.


• Cada grupo presentará un trabalenguas al resto de la clase.


• Reflexionar sobre la pronunciación y la fluidez oral al decir los trabalenguas.

Sesión 4:

• Repasar los recursos y ejemplos de las sesiones anteriores.


• Realizar una actividad de creación de canciones y rimas en g