Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas

Plan de clase

Planeación de clase: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Nivel: Secundaria 1º
Asignatura: Formación cívica y ética

Objetivo (PDA): Analiza situaciones de violencia escolar, de género, sexual y la trata de personas, con base en la perspectiva de género y demanda la aplicación de medidas de protección para garantizar el derecho a una vida libre de violencia.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Motivación: Presentar un caso real de violencia de género y la trata de personas en un contexto escolar, resaltando los aspectos más relevantes y las consecuencias para las víctimas.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por violencia de género, sexual y la trata de personas.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar las definiciones de violencia de género, sexual y la trata de personas.


• Actividad: Realizar una dinámica de grupos en la que los alumnos identifiquen situaciones de violencia de género en su entorno cercano.


• Discusión en plenaria: Analizar las situaciones identificadas y reflexionar sobre las posibles consecuencias para las víctimas.

Sesión 2:

• Presentación de los mecanismos de denuncia: Explicar los diferentes medios y recursos disponibles para denunciar casos de violencia de género, sexual y la trata de personas.


• Actividad: Realizar un juego de roles en el que los alumnos representen una situación de violencia y practiquen el proceso de denuncia.


• Reflexión: Promover una reflexión grupal sobre la importancia de denunciar y las barreras que pueden enfre