Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas

Plan de clase

Planeación de clase: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas

Objetivo: Analizar las tensiones entre federalistas y centralistas con el advenimiento de la República durante la primera mitad del siglo XIX.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: El alumno aprenderá a analizar las tensiones entre federalistas y centralistas con el advenimiento de la república durante la primera mitad del siglo XIX.

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: Dos instrumentos de evaluación formativa

Planeación por sesiones:

Sesión 1:
Inicio:

• Introducción al tema de las gestas de resistencia y los movimientos independentistas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca del tema.


• Presentar el problema a los alumnos: ¿Cuáles fueron las tensiones entre federalistas y centralistas durante la primera mitad del siglo XIX con el advenimiento de la república?

Desarrollo:

• Realizar una lectura guiada sobre el contexto histórico de la época y los movimientos independentistas en América Latina.


• Realizar actividades de comprensión lectora y análisis de información relacionada con las tensiones entre federalistas y centralistas.


• Realizar una discusión en grupos pequeños sobre las tensiones y conflictos entre federalistas y centralistas.

Cierre:

• Realizar una plenaria en la que los grupos compartan sus conclusiones y reflexiones sobre las tensiones entre federalistas y centralistas.


• Plantear preguntas de reflexión para que los alumnos relacionen las tensiones del pasado con la realidad actual.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisar brevemente lo