Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo

Plan de clase

Planeación de clase: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo

Sesión 1 (Introducción al proyecto comunitario y detección de problemas críticos)

• Duración: 45 minutos

Objetivos:

• Introducir a los alumnos al proyecto comunitario y su importancia.


• Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de detectar y prevenir problemas críticos en su comunidad.


• Fomentar el pensamiento crítico y la interculturalidad crítica.

Actividades:

1. Presentación del tema y los objetivos de la clase.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas críticos de la comunidad.


3. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre un problema crítico de su comunidad.

Sesión 2 (Investigación y reflexión sobre el problema)

• Duración: 45 minutos

Objetivos:

• Indagar y reflexionar sobre las características y funciones de los trípticos informativos.


• Analizar la relación entre el problema elegido y la prevención colectiva.

Actividades:

1. Revisión de los conceptos de tríptico informativo y su importancia.


2. Reflexión en grupo sobre la relación entre el problema elegido y la prevención colectiva.


3. Guía de investigación para que los grupos recolecten información relevante sobre el problema.

Sesión 3 (Elaboración del contenido del tríptico)

• Duración: 45 minutos

Objetivos:

• Elaborar el contenido del tríptico informativo.


• Integrar conocimientos de diferentes disciplinas en el desarrollo del tríptico.

Actividades:

1. Explicación de la estructura y contenido de un tríptico informativo.


2. Trabajo en grupo para la elaboración del contenido del tríptico, utilizando información recolectada en la sesión anterior.


3. In