Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Objetivo (PDA): Experimentar con características de algunos estilos de los lenguajes artísticos, para representar la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque: Inclusión y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los estudiantes y presentación del tema "Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo".


• Motivación: mostrar imágenes y videos que muestren la diversidad cultural y artística de México y del mundo.

Desarrollo:

• Explicación del proyecto comunitario: los estudiantes deberán investigar sobre diferentes lenguajes artísticos presentes en diversas culturas y crear una representación artística que muestre la riqueza pluricultural de México y del mundo.


• Organización de equipos de trabajo.


• Asignación de tareas: cada equipo deberá elegir una cultura y un lenguaje artístico para investigar y presentar en la siguiente sesión.

Cierre:

• Puesta en común de los lenguajes artísticos elegidos por cada equipo.


• Reflexión: ¿por qué es importante valorar y respetar la diversidad cultural y artística?

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del objetivo y del proyecto comunitario.


• Presentación de los equipos y los lenguajes artísticos elegidos por cada uno.

Desarrollo:

• Investigación en equipo sobre las características del lenguaje artístico elegido.


• Recopilación de información y selección de ejemplos representativos.


• Di