Textos literarios escritos en español o traducidos.

Plan de clase

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: "Textos literarios escritos en español o traducidos".


• Motivación: presentar a los alumnos una selección de textos literarios en diferentes géneros (cuentos, poemas, novelas, etc.) y preguntarles qué saben sobre ellos y qué piensan acerca de la literatura.

Desarrollo:

• Explicación del concepto de textos literarios y ejemplos de cada género.


• Actividad 1: Los alumnos leerán individualmente un texto literario de su elección y lo analizarán brevemente, identificando género, tema y mensaje principal.


• Discusión en grupo sobre los textos leídos, compartiendo las conclusiones de cada alumno.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de la literatura como medio para expresar ideas y emociones.


• Tarea: elegir un género literario y un tema de su preferencia para comenzar a investigar y recopilar información para el ensayo.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio de la tarea anterior y preguntas sobre las investigaciones realizadas.


• Breve repaso de los pasos para elaborar un ensayo.

Desarrollo:

• Actividad 1: Los alumnos compartirán en grupos pequeños sus investigaciones y las ideas principales de su ensayo.


• Retroalimentación y guía del profesor sobre los temas y géneros elegidos.


• Actividad 2: Los alumnos comenzarán a escribir un borrador de su ensayo, siguiendo la estructura de introducción, desarrollo y conclusión.

Cierre:

• Reflexión sobre los avances realizados en la escritura del ensayo.


• Tarea: continuar con la escritura del ensayo y buscar ejemplos de argumentos estéticos en textos literarios.

Sesión 3:

Inicio:

• Repaso de los pasos para la escritura del ensayo y preguntas sobre las dificultades encontradas.

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