Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º: Saberes familiares y comunitarios

Objetivo de aprendizaje: Propone algunos saberes familiares y comunitarios, para resolver necesidades y situaciones en su hogar, escuela y comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Tema: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y exploración personal (45 minutos)

• Actividad de entrada: Los alumnos escribirán en un papel una situación o necesidad que hayan experimentado en su hogar o comunidad.


• Pregunta generadora: ¿Qué saberes familiares y comunitarios podrían ayudarnos a resolver estas situaciones o necesidades?


• Actividad de desarrollo: Los alumnos, en grupos pequeños, compartirán las situaciones o necesidades que escribieron y pensarán en posibles soluciones utilizando los saberes familiares y comunitarios.


• Actividad de cierre: Cada grupo compartirá una situación y una posible solución.

Sesión 2: Investigación en el aula (45 minutos)

• Actividad de entrada: Los alumnos compartirán en grupos las situaciones y soluciones propuestas en la sesión anterior.


• Pregunta generadora: ¿Cómo podríamos investigar más sobre los saberes familiares y comunitarios que podrían ayudarnos?


• Actividad de desarrollo: Los alumnos, en grupos pequeños, investigarán en libros y materiales proporcionados por el docente sobre diferentes saberes familiares y comunitarios.


• Actividad de cierre: Cada grupo compartirá lo que investigó y lo discutirá con el resto de la clase.

Sesión 3: Aplicación de los saberes en la escuela (45 minutos