Introducción al proyecto comunitario y la diversidad lingüística en la comunidad

Plan de clase

Sesión 1:

Tema: Introducción al proyecto comunitario y la diversidad lingüística en la comunidad

Objetivo: Introducir a los alumnos en el proyecto comunitario y sensibilizarlos sobre la diversidad lingüística en su comunidad.

Actividades:

1. Inicio de la clase: Presentación del objetivo de la clase y motivación a través de una breve charla sobre la importancia de la diversidad lingüística en la comunidad.


2. Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre palabras y nombres de lugares o objetos que ellos conocen y que tienen raíces en lenguas indígenas.


3. Actividad 2: Presentación de un mapa de la comunidad y el país, identificando las diferentes regiones y sus lenguas indígenas principales. Se fomentará la participación activa de los alumnos en la identificación de estas regiones.


4. Cierre de la clase: Reflexión grupal sobre la importancia de conocer y valorar la diversidad lingüística en la comunidad.

Sesión 2:

Tema: Investigación sobre la diversidad lingüística en la comunidad

Objetivo: Promover la investigación de los alumnos sobre la diversidad lingüística en su comunidad.

Actividades:

1. Inicio de la clase: Repaso del objetivo de la clase anterior y motivación a través de preguntas sobre la importancia de investigar la diversidad lingüística en la comunidad.


2. Actividad 1: Formación de grupos de trabajo para iniciar la investigación sobre la diversidad lingüística en la comunidad. Cada grupo deberá seleccionar una lengua indígena y buscar información sobre su origen, características, ubicación y palabras cotidianas.


3. Actividad 2: Presentación de los resultados de la investigación en forma de cartel o presentación oral. Los alumnos deb