Comunicación y representación técnica
Laura Montalvo
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Comunicación y representación técnica
Asignatura: Tecnología
Grado: Secundaria 2º
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje servicio
Integración interdisciplinar: Elaborar una planeación de representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la comunicación y representaciones técnicas.
Objetivo (PDA): Elaborar representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.
Enfoque: Pensamiento crítico
Sesión 1
Inicio (10 minutos):
- Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre el concepto de comunicación y su importancia en la tecnología.
- Presentar el problema que se abordará durante las sesiones: elaborar representaciones gráficas de ideas relacionadas con la comunicación y representaciones técnicas.
Desarrollo (30 minutos):
- Explicar a los alumnos los diferentes tipos de representaciones gráficas que pueden utilizar, como dibujos, diagramas, esquemas, entre otros, para comunicar sus ideas técnicas.
- Presentar ejemplos de representaciones gráficas utilizadas en diferentes áreas tecnológicas.
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un tema específico relacionado con la comunicación y las representaciones técnicas.
- Solicitar a los grupos que elaboren una representación gráfica de su tema asignado, utilizando los conocimientos previos y la creatividad.
Cierre (10 minutos):
- Cada grupo presentará su representación gráfica al resto de la clase.
- Fomentar la participación y el análisis crítico de las representaciones presentadas.
- Reflexionar sobre la importancia de la comunicación y r