Generación de sólidos de revolución a partir de figuras planas

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 3º para Matemáticas: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.

Tema: Generación de sólidos de revolución a partir de figuras planas

Metodología: Aprendizaje por indagación

Objetivo (PDA): Explora la generación de sólidos de revolución a partir de figuras planas.

Integración interdisciplinar: Conservación y mejoramiento del medio ambiente.

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentar a los alumnos el tema de la clase: "Generación de sólidos de revolución a partir de figuras planas" y su relación con la conservación y mejoramiento del medio ambiente.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de reducir el uso de materiales contaminantes y la necesidad de buscar alternativas sostenibles.


3. Plantear el problema a los alumnos: ¿Cómo podemos utilizar las figuras planas para crear sólidos de revolución que sean sostenibles y amigables con el medio ambiente?

Desarrollo:

1. Dividir a los alumnos en grupos de trabajo y proporcionarles diferentes materiales como papel, cartón, tijeras, pegamento, etc.


2. Pedir a los grupos que construyan diferentes figuras planas utilizando los materiales proporcionados.


3. Una vez que los grupos hayan construido las figuras planas, explicarles el concepto de sólidos de revolución y cómo pueden generarlos a partir de las figuras planas.


4. Pedir a los grupos que utilicen sus figuras planas para crear sólidos de revolución y que los presenten al resto de la clase.


5. Promover la reflexión y el análisis de los resultados obtenidos, discutiendo sobre la sostenibilidad y amigabilidad con el medio ambiente de los sólidos de revolución construidos.

Cierre:

1. Real