Introducción al tema y reflexión sobre el impacto del COVID-19 en la vida diaria

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre el impacto del COVID-19 en la vida diaria (45 minutos)

Objetivo: Comprender los efectos de la pandemia de COVID-19 en las familias, la escuela y la comunidad, a través de una reflexión y análisis crítico.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (5 minutos): El docente dará la bienvenida a los alumnos y les preguntará si saben qué es el COVID-19. Se abrirá un espacio breve para que los estudiantes compartan sus conocimientos sobre el tema.

   
   



2. Presentación del tema (10 minutos): El docente hará una breve exposición sobre el COVID-19 y explicará cómo ha afectado a las familias, la escuela y la comunidad. Se presentarán algunos datos relevantes y casos concretos para generar interés y motivación en los alumnos.

   
   



3. Reflexión grupal (15 minutos): Se formarán grupos de trabajo y cada grupo discutirá los impactos que han observado en sus propias familias, escuela y comunidad debido a la pandemia. Se les pedirá que anoten sus observaciones en una hoja.

   
   



4. Puesta en común (15 minutos): Cada grupo compartirá sus observaciones y el docente las irá anotando en una pizarra o cartulina grande. Se fomentará la participación de todos los estudiantes para que puedan expresar sus ideas y experiencias.

   
   

Sesión 2: Expresión de las experiencias y presentación de recursos sobre el cuidado del COVID-19 en familia (45 minutos)

Objetivo: Expresar, mediante diferentes recursos, las experiencias de los alumnos sobre los cambios en la vida y las actividades durante la pandemia en las familias, la escuela y la comunidad.

Secuencia didáctica:

1. Repaso (5 minutos): El docente iniciará la sesión recordando brevemente lo conversado la clase anterior, resalta