Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia

Plan de clase

Secuencia didáctica: Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia

Objetivo (PDA): Realiza, de manera colectiva, una propuesta oral o por escrito, para promover acciones que posibiliten erradicar la violencia en las familias y la escuela.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1:

• Introducción al tema: ¿Qué es la comunicación asertiva y dialógica? Importancia de una comunicación saludable en las relaciones humanas.


• Dinámicas de integración grupal.


• Presentación del proyecto comunitario: erradicar la violencia en las familias y la escuela.


• Explicación de los pasos a seguir en el desarrollo del proyecto.

Sesión 2:

• Investigación y reflexión sobre la violencia en las familias y la escuela.


• Discusión en grupos sobre las causas y consecuencias de la violencia.


• Análisis de casos reales de violencia y su impacto en la comunidad educativa.

Sesión 3:

• Elaboración de un diagnóstico de la situación actual de violencia en la comunidad educativa.


• Identificación de las problemáticas más relevantes.


• Diseño de un plan de acción para abordar dichas problemáticas.

Sesión 4:

• Presentación de propuestas para erradicar la violencia en las familias y la escuela.


• Debate y selección de las propuestas más adecuadas.


• Organización de los equipos de trabajo para llevar a cabo las propuestas seleccionadas.

Sesión 5:

• Implementación de las acciones propuestas.


• Registro de las actividades realizadas y de los avances obtenidos.


• Análisis de posibles dificultades y estrategias para superarlas.

Sesión 6:

• Evaluación de los resultados obtenidos hasta el mome