Introducción al álgebra
Patricia Jimenez
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcula el valor de una variable en función de las otras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
Plan de clase
Tema: Introducción al álgebra
Objetivo (PDA): Representa algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcula el valor de una variable en función de las otras.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Construir expresiones algebraicas equivalentes a una expresión algebraica dada.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque de igualdad de género: Promover la participación equitativa y el respeto hacia todas las voces y opiniones en el aula. Evitar estereotipos de género y fomentar la igualdad de oportunidades de aprendizaje para todos los estudiantes.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el tema del álgebra y su importancia en la resolución de problemas matemáticos.
- Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se pueda aplicar el álgebra.
- Explicar el objetivo de la clase y cómo se relaciona con el tema.
Desarrollo:
- Presentar ejemplos de áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y cómo se pueden representar algebraicamente.
- Realizar ejercicios prácticos de cálculo de áreas y volúmenes utilizando fórmulas algebraicas.
- Promover la participación activa de los estudiantes en la resolución de problemas.
Cierre:
- Realizar una breve recapitulación de lo aprendido en la sesión.
- Plantear preguntas de reflexión sobre la importancia del álgebra en la resolución de problemas.
- Asignar tareas para la próxima sesión, que consistan en resolver problemas prácticos relacionados con el cálculo de áreas y volúmenes.
Sesión 2:
Inicio:
- Revisar las tareas asignadas en la sesión anterior y resolver dudas.
- Hacer preguntas orientadoras sobre cómo construir expresiones algebraicas equivalentes.
Desarrollo:
- Presentar ejem