Los seres vivos: elementos, procesos y fenómenos naturales que ofrecen oportunidades para entender y explicar hechos cotidianos, desde distintas perspectivas.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º sobre el tema "Los seres vivos: elementos, procesos y fenómenos naturales" utilizando la metodología de Aprendizaje por indagación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):
Objetivo: Introducir el tema de los seres vivos y sus interacciones con la naturaleza.

• Presentar una imagen de un ecosistema y preguntar a los alumnos si saben qué es y qué elementos pueden encontrar en él.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los seres vivos que conocen y los elementos naturales que forman parte de su entorno.


• Mostrar imágenes de diferentes seres vivos (animales, plantas, hongos) y preguntar a los alumnos si saben cómo se llaman y qué características tienen.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos tengan que identificar seres vivos en diferentes imágenes.

Sesión 2 (45 minutos):
Objetivo: Explorar los procesos naturales que ocurren en la naturaleza.

• Presentar a los alumnos diferentes procesos naturales como el ciclo del agua, la fotosíntesis, el ciclo del carbono, entre otros.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos tengan que relacionar imágenes con los procesos naturales correspondientes.


• Promover una discusión en grupo sobre la importancia de estos procesos para la vida en la Tierra.

Sesión 3 (45 minutos):
Objetivo: Investigar sobre los fenómenos naturales que ocurren en la naturaleza.

• Introducir el tema de los fenómenos naturales como los eclipses, tormentas, terremotos, entre otros.


• Mostrar imágenes de diferentes fenómenos naturales y preguntar a los alumnos si saben cómo se llaman y qué efectos pueden tener en la naturaleza.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos tengan qu