La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Secuencia Didáctica: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo: Hacer uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Disciplina a integrar: Comprensión Lectora

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1 (45 minutos)

Actividad 1:

• Presentar a los alumnos el tema de la diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.


• Motivar a los alumnos a compartir sus conocimientos previos sobre el tema.


• Realizar una lluvia de ideas en donde los alumnos mencionen diferentes lenguas que se hablan en México y en otros países.


• Fomentar la participación y el respeto hacia las diferentes lenguas y culturas.

Actividad 2:

• Proporcionar a los alumnos materiales de lectura relacionados con el tema, como textos informativos, noticias, poemas o cuentos.


• Pedir a los alumnos que elijan un texto para leer de manera individual.


• Realizar una actividad de comprensión lectora en donde los alumnos respondan preguntas sobre el texto seleccionado.


• Fomentar la reflexión y el análisis sobre la diversidad lingüística.

Sesión 2 (45 minutos)

Actividad 1:

• Realizar una actividad de investigación en grupos pequeños.


• Asignar a cada grupo una lengua reconocida en México o el mundo.


• Pedir a los alumnos que investiguen sobre las características básicas de la lengua asignada: origen, número de hablantes, alfabeto, números, expresiones básicas, entre otros.


• Proporcionar a los alumnos recursos como li