Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Plan de clase

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Objetivo PDA: Experimentar con los diversos elementos de los lenguajes artísticos y descubrir sus posibilidades de creación y expresión.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática: Los niños y niñas deben desarrollar su creatividad, experimentando con elementos artísticos que les ayude a expresarla.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué significa ser creativo y cómo se pueden expresar las ideas a través de elementos artísticos.


• Explicación y ejemplificación de los distintos elementos de los lenguajes artísticos (colores, formas, texturas, movimientos, sonidos, etc.).


• Actividad práctica: los alumnos deberán explorar distintos materiales artísticos y experimentar con los elementos mencionados anteriormente para crear una obra de arte.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


• Conversación grupal sobre las obras de arte creadas por los alumnos y los elementos artísticos utilizados.


• Presentación de distintas obras de arte famosas que ejemplifiquen el uso de los elementos artísticos.


• Actividad práctica: los alumnos deberán crear una obra de arte inspirada en una de las obras presentadas, utilizando los elementos artísticos de su elección.

Sesión 3 (45 minutos):

• Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


• Conversación grupal sobre las obras de arte creadas por los alumnos y las diferencias y similitudes con las obras de arte presentadas.


• Introducción a la técnica del collage como una forma de combinar distintos elemen