Etapas del desarrollo humano y prevención de ITS y embarazos en adolescentes

yolanda hernandez
Primaria 5º Grado Saberes y pensamiento científico 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe a la infancia, adolescencia, madurez y vejez como parte del desarrollo humano, así como las características, necesidades, responsabilidades, formas de pensar y cuidados generales en cada una de ellas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Secuencia didáctica: Etapas del desarrollo humano y prevención de ITS y embarazos en adolescentes


Sesión 1 (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Identificar y describir las etapas del desarrollo humano (infancia, adolescencia, madurez y vejez) y analizar las características, necesidades, responsabilidades, formas de pensar y cuidados generales en cada una de ellas.


Actividad 1 (10 minutos): Introducción



  • Iniciar la clase con una breve explicación sobre el tema a tratar y su importancia en la salud sexual y reproductiva.

  • Plantear el problema a los alumnos: ¿Cuáles son las etapas del desarrollo humano y cuáles son sus características, necesidades, responsabilidades, formas de pensar y cuidados generales en cada una de ellas?


Actividad 2 (20 minutos): Aprendizaje por indagación



  • Dividir a los alumnos en grupos pequeños.

  • Entregar a cada grupo tarjetas con preguntas relacionadas a una etapa específica del desarrollo humano (por ejemplo, infancia, adolescencia, madurez y vejez).

  • Los grupos deberán investigar, discutir y responder las preguntas asignadas utilizando diversas fuentes de información (libros, internet, etc.).

  • Al finalizar, cada grupo deberá presentar sus respuestas al resto de la clase.


Actividad 3 (15 minutos): Reflexión y síntesis



  • Promover una discusión entre los alumnos sobre las características, necesidades, responsabilidades, formas de pensar y cuidados generales en cada etapa del desarrollo humano.

  • Realizar una síntesis conjunta en la pizarra, donde se anoten las ideas principales.


Sesión 2 (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Comprender la importancia de la prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes dur