Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Preescolar 2º

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo (PDA): Manifiesta oralmente y de manera clara necesidades, emociones, gustos, preferencias e ideas, que construye en la convivencia diaria, y se da a entender usando distintos lenguajes.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el concepto de comunicación oral y su importancia en la vida diaria.


• Actividad principal: Juego de roles - Los alumnos se dividirán en parejas y tendrán que representar situaciones en las que deban comunicar sus necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.


• Cierre: Reflexionar sobre la importancia de comunicarse de manera clara y efectiva.

Sesión 2:

• Introducción al problema: Presentar a los alumnos la importancia de una alimentación saludable y cómo esto afecta su bienestar físico y emocional.


• Actividad principal: Elaboración de un mural de alimentos saludables y no saludables - Los alumnos deberán recortar imágenes de alimentos de revistas y pegarlos en el mural, diferenciando entre alimentos saludables y no saludables.


• Cierre: Reflexionar sobre la importancia de una alimentación saludable y cómo esto se relaciona con sus necesidades y emociones.

Sesión 3:

• Actividad principal: Dramatización de situaciones - Los alumnos se organizarán en grupos y representarán situaciones en las que deban comunicar sus gustos, preferencias e ideas sobre la alimentación saludable.


• Cierre: Reflexionar sobre la importancia de expresar sus gustos y pref