Interacciones de la electricidad y el magnetismo

Brenda Andrade
Ubicación curricular
Contenido Interacciones de la electricidad y el magnetismo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona e interpreta fenómenos comunes del magnetismo y experimenta con la interacción entre imanes.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Interacciones de la electricidad y el magnetismo


Nivel: Secundaria 2º


Objetivo PDA: Relacionar e interpretar fenómenos comunes del magnetismo y experimentar con la interacción entre imanes.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Problema interdisciplinar: Contaminación.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.


Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable.


Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2.


Planeación de sesiones:


Sesión 1:


Inicio: Presentar a los alumnos el tema de interacciones de la electricidad y el magnetismo y su relación con la contaminación. Realizar una lluvia de ideas sobre cómo creen que estos fenómenos pueden estar relacionados con la contaminación.


Desarrollo: Realizar una actividad experimental en la que los alumnos experimenten con la interacción entre imanes y analicen los diferentes resultados obtenidos. Fomentar la observación y el registro de datos.


Cierre: Reflexionar en grupo sobre los resultados obtenidos en la actividad experimental y cómo pueden relacionarse con la contaminación. Plantear preguntas para la siguiente sesión.


Sesión 2:


Inicio: Retomar las preguntas planteadas al final de la sesión anterior y realizar una breve lluvia de ideas sobre posibles respuestas. Introducir el concepto de contaminación electromagnética y su impacto en el medio ambiente y la salud.


Desarrollo: Realizar una investigación en grupos sobre diferentes fuentes de contaminación electromagnética. Los alumnos deberán recopilar información y presentarla de forma creativa.


Cierre: Compartir en grupo las investigaciones realizadas y analizar el impacto de la co