Las revoluciones modernas y sus tendencias: La consolidación de Francia como nación moderna y capitalista y el aporte de las campañas militares de Napoleón Bonaparte.
Angel noe Rodriguez
Ubicación curricular
Contenido Las revoluciones modernas y sus tendencias
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza la consolidación de Francia como nación moderna y capitalista y relaciona el aporte a este proceso de las campañas militares que llevó a cabo Napoleón Bonaparte.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase de Historia para alumnos de Secundaria 3º
Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias: La consolidación de Francia como nación moderna y capitalista y el aporte de las campañas militares de Napoleón Bonaparte.
Objetivo (PDA): Analizar la consolidación de Francia como nación moderna y capitalista y relacionar el aporte a este proceso de las campañas militares que llevó a cabo Napoleón Bonaparte.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Interdisciplinaridad: Atender al problema de la entrega de tareas y actividades en clase.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa:
- Rúbrica de evaluación de la participación en el trabajo en equipo
- Cuestionario de comprensión y análisis de lecturas relacionadas con el tema
Fase 1: Inicio
- Presentación del tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias. Explicar brevemente lo que significa ser una nación moderna y capitalista.
- Planteamiento del problema: "¿Cómo podemos fomentar la entrega de tareas y actividades en clase?"
- Discusión en grupo sobre el problema y posibles soluciones.
- Introducción a Napoleón Bonaparte y su papel en la consolidación de Francia como nación moderna y capitalista.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Formación de grupos de trabajo.
- Investigación en línea sobre las campañas militares de Napoleón Bonaparte y su relación con la consolidación de Francia como nación moderna y capitalista.
- Elaboración de un mapa conceptual que muestre las principales conquistas y cambios territoriales ocurridos durante las campañas militares.
Sesión 2:
- Presentación de los mapas conceptuales por parte de cada grupo.
- Debate y discusió