Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Ramón González
Ubicación curricular
Contenido Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en distintas formas de convivencia en la familia, para fortalecer su sentido de pertenencia y afecto.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.


Objetivo PDA: Participa en distintas formas de convivencia en la familia, para fortalecer su sentido de pertenencia y afecto.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Problema a atender: Reconocer que la vida familiar es importante y es el núcleo de la sociedad.


Sesión 1 (45 minutos):



  • Presentación del tema: La importancia de las familias en nuestra vida y en la sociedad.

  • Actividad de motivación: Realizar un brainstorming con los alumnos para identificar las diferentes formas de convivencia en la familia.

  • Lectura de un cuento que aborde el tema de la importancia de las familias.

  • Elaboración de un cartel con dibujos y frases que representen la importancia de las familias.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Repaso de la sesión anterior: Recordar lo aprendido sobre la importancia de las familias.

  • Actividad de reflexión: Realizar una lluvia de ideas sobre cómo podemos fortalecer nuestro sentido de pertenencia y afecto en la familia.

  • Realización de una entrevista a un familiar, enfocada en conocer cómo se siente en su familia y cómo fortalecen su sentido de pertenencia.

  • Elaboración de un mural con las respuestas de las entrevistas.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Repaso de la sesión anterior: Recordar las respuestas de las entrevistas y lo aprendido sobre cómo fortalecer el sentido de pertenencia en la familia.

  • Actividad de escritura: Escribir una carta dirigida a un familiar, expresando los sentimientos de afecto y pertenencia que se tienen hacia él/ella.

  • Dramatización de las cartas escritas.

  • Reflexión grupal sobre la importancia de expresar nuestros sent