Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Jose Luis

Ubicación curricular

Contenido Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Intercambia información, practica la escucha activa, empatía y/o negociación y toma acuerdos.

Metodología Proyecto comunitario

Escenario Escuela

Ejes Articuladores

SESIÓN 1: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Objetivo: Intercambiar información, practicar la escucha activa, empatía, negociación y tomar acuerdos.

Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

Inicio (10 minutos)
- Dar la bienvenida a los alumnos y explicar el objetivo de la sesión.
- Realizar una actividad de calentamiento para activar el conocimiento previo de los alumnos sobre la importancia del diálogo y el intercambio de puntos de vista. Por ejemplo, pedirles que compartan en parejas una situación en la que tuvieron que dialogar para llegar a un acuerdo.

Desarrollo (25 minutos)
- Presentar a los alumnos el tema "Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista".
- Realizar una lectura compartida en voz alta de un texto relacionado con el tema. Durante la lectura, los alumnos deberán prestar atención y subrayar las ideas principales.
- Fomentar la participación activa de los alumnos mediante preguntas y reflexiones sobre el texto leído. Por ejemplo, preguntarles qué aprendieron sobre el diálogo y la importancia de intercambiar puntos de vista.

Aplicación (10 minutos)
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una situación problemática que requiera llegar a un acuerdo. Por ejemplo, decidir qué juego jugar en el recreo o cómo organizar una actividad en el aula.
- Cada grupo deberá discutir y tomar acuerdos mediante el diálogo, practicando la escucha activa y la negociación.
- Al finalizar, cada grupo deberá compartir con el resto de la clase el acuerdo al que llegaron y cómo lo lograron.