La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra

Plan de clase

Planeación de clase:
Tema: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra

Objetivo (PDA): Analizar la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Integración interdisciplinar: Atender al problema "Falta de valores"

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión de lectura sobre la distribución de las aguas continentales


2. Presentación oral sobre la importancia de conservar y proteger los recursos hídricos

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Planteamiento del problema: ¿Qué pasaría si no cuidamos los recursos hídricos? ¿Qué valores se ven reflejados en el cuidado del agua?

Desarrollo:

• Lectura y análisis de un texto sobre la importancia de los recursos hídricos y su distribución en la Tierra.


• Realización de un mapa conceptual en grupos sobre la distribución de las aguas continentales en México y el mundo.


• Debate en grupos sobre cómo se relaciona la distribución del agua con la falta de valores.

Cierre:

• Puesta en común de los mapas conceptuales realizados por los grupos.


• Reflexión grupal sobre la importancia de cuidar los recursos hídricos y cómo se relaciona con los valores.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y del problema planteado.


• Planteamiento de preguntas que guiarán la investigación sobre los principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedale