Introducción al tema y la comunidad

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y la comunidad
Objetivo: Reconocer la importancia de la comunidad del pasado y del presente a través de la narración de sucesos.

Actividades:

1. Iniciar la clase preguntando a los estudiantes qué saben sobre su comunidad y cómo creen que ha cambiado a lo largo del tiempo.


2. Mostrar imágenes o videos que muestren la comunidad en el pasado y en el presente, fomentando la observación y la comparación.


3. Realizar una lluvia de ideas en la que los estudiantes compartan las diferencias y similitudes que observaron en las imágenes.


4. Explicar el concepto de narración de sucesos y su importancia para comprender la evolución de la comunidad.


5. Invitar a los estudiantes a compartir sus propias experiencias y anécdotas relacionadas con la comunidad.

Recursos: Imágenes o videos de la comunidad en el pasado y en el presente.

Sesión 2: Identificación de recursos narrativos
Objetivo: Reconocer los diferentes estilos, recursos y estrategias narrativas utilizados en la narración de sucesos.

Actividades:

1. Presentar diferentes tipos de textos narrativos, como cuentos, crónicas o testimonios, y explicar sus características.


2. Realizar una lectura en voz alta de un cuento o una crónica que narre un suceso de la comunidad.


3. Analizar en conjunto los recursos narrativos utilizados en el texto, como descripciones, diálogos o uso de tiempos verbales.


4. Invitar a los estudiantes a identificar y escribir en sus cuadernos los recursos narrativos presentes en el texto.


5. Realizar una actividad en la que los estudiantes creen su propio texto narrativo utilizando los recursos identificados.

Recursos: Textos narrativos, cuadernos, lápices.

Sesión 3: Creació