Educación integral en sexualidad y generación de un ambiente escolar saludable

Plan de clase

Tema: Educación integral en sexualidad y generación de un ambiente escolar saludable

Objetivo (PDA): Valora la identidad y la diversidad de formas de expresión de género para comprender la manera en que favorece la interacción con las personas y el desarrollo integral

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Sesión 1:
Título: Introducción a la educación integral en sexualidad y el respeto a la diversidad de género

Inicio:

• Realizar una dinámica de presentación para conocer los preconceptos y actitudes de los estudiantes hacia la diversidad de género.


• Plantear al grupo el objetivo de la sesión y su relación con el tema de la educación integral en sexualidad y la importancia de respetar la diversidad de género.

Desarrollo:

• Presentar conceptos clave relacionados con la identidad de género y la diversidad de formas de expresión.


• Realizar actividades que promuevan la reflexión sobre los estereotipos de género y sus consecuencias.

Cierre:

• Realizar una síntesis de lo aprendido durante la sesión y resaltar la importancia de valorar la identidad y la diversidad de expresión de género.


• Plantear una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre casos de discriminación por identidad de género y presentar propuestas para prevenir y combatir estas situaciones.

Sesión 2:
Título: La importancia de un ambiente escolar saludable

Inicio:

• Realizar una dinámica de reflexión sobre las acciones que pueden favorecer un ambiente escolar saludable.


• Recor