Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas

Plan de clase

Planeación de clase: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Objetivo (PDA): Indagar sobre rebeliones y levantamientos de pueblos indígenas y afromexicanos en la historia de nuestro país y acercarse a comprender sus causas.

Sesión 1:
Tema: Introducción a las gestas de resistencia y los movimientos independentistas
Inicio:

• Presentación del problema: El alumno desconoce los levantamientos armados de los pueblos originarios y afromexicanos en la historia de nuestro país.


• Generación de preguntas e inquietudes por parte de los alumnos.


• Explicación del objetivo de la clase.

Desarrollo:

• Breve explicación histórica sobre los movimientos independentistas en México.


• Presentación de ejemplos concretos de gestas de resistencia y levantamientos armados protagonizados por pueblos indígenas y afromexicanos.


• Análisis de las causas que llevaron a dichos levantamientos.


• Trabajo en equipos para investigar y analizar casos específicos de gestas de resistencia y levantamientos armados.

Cierre:

• Puesta en común de los casos investigados por los equipos.


• Reflexión grupal sobre la importancia de conocer estos movimientos para comprender la historia de nuestro país.


• Asignación de tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:
Tema: Rebeliones indígenas en la historia de México
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación de nuevos casos de rebeliones indígenas en México.


• Generación de preguntas y reflexiones sobre estas rebeliones.

Desarrollo:

• Análisis detallado de los casos presentados.


• Exploración de las causas sociales, económica