Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.

Objetivo (PDA): Indaga, argumenta y valora la importancia de diversas aportaciones culturales, científicas y tecnológicas, entre ellas, los telescopios, satélites artificiales y sondas espaciales en la investigación y conocimiento del Universo.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Sesión 1: Introducción al tema y exploración inicial (45 minutos)

• Inicio de la clase con una actividad de motivación, como la proyección de imágenes del espacio y del sistema solar, para despertar el interés de los alumnos.


• Presentación del problema a través de una pregunta inicial: ¿Cómo se relacionan los descubrimientos de diferentes culturas con los componentes del universo?


• Realización de una lluvia de ideas en el grupo sobre lo que los alumnos saben y quieren aprender sobre el tema.


• Organización de equipos de trabajo y asignación de roles a los alumnos.


• Entrega de una lista de preguntas que los equipos deberán investigar durante las siguientes sesiones.

Sesión 2: Investigación y recopilación de datos (45 minutos)

• Los equipos de trabajo investigarán en diferentes fuentes de información (libros, internet, videos, etc.) las características del sistema solar y los componentes del universo.


• Cada equipo recopilará la información en un documento compartido y organizará la información de manera clara y ordenada.


• Durante la investigación, los alumnos deberán tomar notas y registrar las referencias bibliográficas de las fuentes consultadas.

Sesión 3: Análisis y argumentación (45 minutos)

• Los equ