Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo
Juana Aurora Flores
Ubicación curricular
Contenido Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende qué son las desigualdades socioeconómicas e identifica sus efectos y repercusiones en la vida de las personas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo
Objetivo: Comprender qué son las desigualdades socioeconómicas e identificar sus efectos y repercusiones en la vida de las personas.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinariedad: Lectura y escritura
Enfoque: Igualdad de género y de inclusión
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1: Introducción al tema
Inicio:
- Realizar una lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo.
- Presentar una breve introducción al tema, destacando la importancia de analizar las desigualdades y sus efectos en la calidad de vida de las personas.
Desarrollo:
- Realizar una lectura en grupo sobre las desigualdades socioeconómicas, destacando los conceptos clave y ejemplos tanto a nivel nacional como internacional.
- Promover la participación activa de los alumnos a través de preguntas y discusiones.
- Realizar una actividad de escritura donde los alumnos expresen su opinión sobre la importancia de abordar las desigualdades socioeconómicas y cómo creen que afectan a la calidad de vida de las personas.
Cierre:
- Realizar una síntesis de lo aprendido durante la sesión, resaltando los conceptos clave y las ideas principales.
- Asignar una tarea de investigación sobre casos concretos de desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, que los alumnos deberán investigar para la siguiente sesión.
Sesión 2: Análisis de casos
Inicio:
- Realizar una dinámica de grupos donde los alumnos compartan los resultados de su investigación sobre casos de desigualdades socioeconómicas.
- Favorecer el intercambio